De Triangel heel blij met een Technolab

Kinderen laten kennismaken met de nieuwste technologieën en middelen om ze zo beter voor te bereiden op de toekomst. Dat is de insteek van het Technolab dat vrijdag op basisschool de Triangel is geopend.

Enschede – De opening was ‘een geslaagde dag’, zo vertelt directeur Annet Frieser-Scholten van de Triangel die aan de Gerard ter Borghstraat is gevestigd. “Er waren verschillende shows en proefjes en de kinderen hebben slijm gemaakt.’’

Het Technolab werd buiten op het plein van het hoofdgebouw officieel met een raketlancering geopend. “Je gelooft het niet, maar er is een raket gelanceerd. De kinderen waren ontzettend enthousiast, ondanks dat het zo hard regende. Alle 530 kinderen waren vrolijk. Ouders waren in grote getale aanwezig.’’

Alle groepen, van 1 tot en met 8, krijgen wekelijks op de vrijdag les in het Technolab. De Technolab-docenten Teun Nordkamp en Bram Reinders gaan de lessen geven. “We bieden een breed en rijk aanbod aan. Om ze met een volle rugzak naar het voortgezet onderwijs te sturen’’, zegt Bram Reinders. Een stukje programmeren hoort ook bij het lesprogramma.

Het idee voor een Technolab smeulde al langer op de Triangel. “We hebben er een aantal jaren over gedaan om het te ontwikkelen’’, zegt Annet Frieser-Scholten. ‘’We hebben een visie geschreven, die werd omarmd door de leerkrachten, een plan van aanpak opgesteld en toen hebben we er uitvoering aan gegeven. We hebben veel materialen aangeschaft: 3D-printers, drones, Lego, VR-brillen, een green screen studio. We werken er naartoe dat kinderen op termijn zelfstandig in het lab kunnen werken.’’

Het onderwijs verandert en een Technolab speelt daar adequaat op in, stelt de directrice. “We staan voor grote uitdagingen. De technische revolutie is daar een belangrijk onderdeel van en ook de internationalisering speelt een rol. Wij geven de kinderen vanaf groep 1 al Engels. En online hebben onze leerlingen contacten met kinderen van andere Europese scholen. Daar zijn we nu de eerste stappen in aan het zetten. De focus op school verschuift steeds meer in de zienswijze dat kinderen zelf verantwoordelijk kunnen zijn voor hun eigen leerproces’’, aldus Annet Frieser-Scholten. De drive op de Triangel is dat kinderen zich veilig mogen voelen. “De wereld verandert in hoog tempo en de Triangel verandert mee. Op onze school bereiden we de kinderen voor op het leven in een wereld waarvan wij niet nog niet weten hoe deze eruit zal zien. Elke dag worden er nieuwe stappen gezet op weg naar de toekomst. We geloven in het kind en zijn talenten.’’ Teun Nordkamp: ‘’Kinderen hebben allemaal andere talenten. En daar gaan we in het Technolab-lokaal naar op zoek.’’ Bram Reinders: “Als je het niet aanbiedt, kom je er niet achter wat die talenten zijn. Het is echt mooi om te zien dat het Technolab zo aanspreekt bij de kinderen.’’ Medewerkers van Mad Science hielpen met de shows.